基本情報

• 人間科学部保育子ども学科 准教授 教育学修士

専門

• 幼児教育、幼児の自然教育、保育学

現在の所属学会・協会・委員等

• 学会 2016/06 日本乳幼児教育学会誌『乳幼児教育学研究』， 編集協力委員　学会誌　論文審査
• 学会 2008/04 日本乳幼児教育学会 会員
• 学会 2005/03 日本発達心理学会 会員
• 学会 2003/10 ヒトと動物の関係学会 会員
• 学会 2002/09 保育学会 会員

過去の所属学会・協会・委員歴等

• 学会 2009/04 日本乳幼児教育学会誌『乳幼児教育学研究』，編集協力委員 学会誌　論文審査
• 学会 2007/06 日本赤ちゃん学会第7回学術集会 実行委員
• 学会 2007/03 日本発達心理学会第18回大会 実行委員 実行委員
• 学会 2006/01 日本発達心理学会インターネットニューズ小委員会 委員

受賞

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資格

• 幼稚園教諭専修免許状
• 保育士資格

特許

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職務上、実務の経験を有する者についての特記事項

• 2018/10/01 杉並区委託　私立保育所の建替えに伴う、施設安全性等の内容確認

その他　職務上の実績に関する事項

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論文

• 2018/03 保育内容としての遊びの意義の検討－砂山遊びと相互独立的自己観の関係から－ 東洋英和女学院大学教職課程年報第10号 2017年度版
• 2018/03 保育内容・環境、とくに自然環境に関する研修のあり方－保護者アンケートからの考察－ 東洋英和女学院大学 教職課程年報第10号 2017年度版
• 2018/03 保育者養成課程における子どもの自然体験活動の意義-東洋英和女学院大学と横浜市の共催による「もりっこ」活動を事例にして- 人文・社会学論集 第35号 東洋英和女学院大学 2017
• 2017/03 自然体験が幼児および学童に及ぼす教育効果における研究 東洋英和女学院大学　保育子ども研究所　保育子ども年報2016
• 2016/12 幼稚園が実習生に望む能力と実習生の実態 東洋英和女学院大学教職センター　教職課程研究論集

著書

• 2016/07 論説　心を育てる保育と生き物に関わる意味2－自然体験の意味と保育者の役割－ キリスト教保育連盟「キリスト教保育」
• 2016/06 論説　心を育てる保育と生き物に関わる意味－ある園での飼育の試みからの報告ー キリスト教保育連盟「キリスト教保育」
• 2015/03 絵本から学ぶ子どもの文化 同文書院
• 2015/01 保育園・幼稚園でのちいさな生き物飼育手帖 かもがわ出版
• 2012/08 しぜんあそび (NATURA ふしぎをためす図鑑) フレーベル館

翻訳・その他

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教育内容・方法の工夫

• 2010/04/01 学生評価

教科書、参考書等の教材の作成

• 2015/03/01 絵本から学ぶ子どもの文化
• 2015/01/01 保育園・幼稚園でのちいさな生き物飼育手帳
• 2012/08/01 しぜんあそび (フレーベル館の図鑑NATURA ふしぎをためす図鑑)
• 2012/07/01 雑誌　キリスト教保育　8月号　新任保育者のページ　つくるということ
• 2012/06/01 雑誌　キリスト教保育　7月号　新任保育者のページ　小動物を育てるということ

教育方法・実践に関する発表・講演等

• 2014/08 府中市ファミリーサポートセンター　ステップアップ講座
• 2014/07 幼少年教育研究所夏期第97回講座　新幼児教育講座
• 2013/06 幼少年教育研究所　2013年度　自然研究会講座　第2回
• 2012/11 府中市ファミリーサポートセンター　ステップアップ講座
• 2012/08 幼少年教育研究所夏期第93回講座　新幼児教育講座

教育上の能力に関し、実務の経験を有する者についての特記事項

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その他教育活動

• 2018/06/01 横浜市森の楽校－英和もりっこ活動主催
• 2017/05/01 横浜市森の楽校－英和もりっこ活動主催
• 2016/05/01 横浜市森の楽校－英和もりっこ活動主催
• 2015/05/01 横浜市森の楽校－英和もりっこ活動主催
• 2014/05/01 横浜市森の楽校－英和もりっこ活動主催

学会における研究発表

• 2018/05 日本保育学会 保育者の望む自然リカレント講座６
• 2018/05 日本保育学会 第71回大会 広島大学附属農場における「保育系大学生のための食農フィールド教育プログラム」の開発－保育学生の食意識－
• 2017/05 日本保育学会70回大会 保育学生の食意識と食農フィールド教育
• 2016/05 日本保育学会69回大会 保育者の望む自然リカレント講座３
• 2016/05 日本保育学会69回大会 保育者養成における子どもの自然体験活動提供の意味

一般講演

• 2016/11 コドモの園幼稚園母の会　遊びの意味
• 2016/07 目黒区私立幼稚園協会　幼稚園で動物や植物を育てる意味
• 2016/06 高座みどり幼稚園　ノア会　幼児が生き物を飼育する意味
• 2011/06 東洋英和女学院短期大学保育科同窓会　東洋英和の保育者養成のめざすもの

新聞寄稿

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インタビュー

• 2018/06 よこはま森の楽校　自然体験
• 2016/04 心を育てる小さな生き物の飼育
• 2014/09 広島大学「命の尊厳を涵養する食農フィールド科学演習」への東洋英和保育学生の参加について

高等学校等へのアウトリーチ活動

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その他特記事項

• 2016/04 東洋英和女学院理事
• 2014/10 広島大学大学院生物圏科学研究科附属瀬戸内圏フィールド科学教育研究センター客員研究員
• 2004/04 学校法人雲柱社　松沢幼稚園　理事

科学研究費

• 2016/4/1～2019/3/31 保育者養成のための「命を育む環境循環型食農フィールド教育プログラム」の開発 文部科学省科研費補助金基盤研究B
• 2012/4/1～2016/3/31 生きる力を育む「幼児のための生き物を介在した保育システム（AAEF）」の構築 文部科学省科研費補助金基盤研究Ｂ

その他

• 2018/06/01～2018/11/30 横浜森の楽校：英和もりっこ活動子どもの自然遊びを提供できる保育者の養成 横浜市
• 2017/5/1～2017/11/30 横浜森の楽校：英和もりっこ活動子どもの自然遊びを提供できる保育者の養成 横浜市
• 2016/4/1～2017/3/31 動植物と関わる保育の実践 認定子ども園高座みどり幼稚園
• 2016/4/1～2016/10/31 横浜森の楽校：英和もりっこ活動子どもの自然遊びとその影響について 横浜市
• 2015/4/1～2016/3/31 横浜森の楽校：英和もりっこ活動子どもの自然遊びとその影響について 横浜市