本学「社会調査入門」において実施。授業冒頭にアンケートを実施・集計してそれを授業で利用するほか、実例をもとに調査方法や結果の示し方の問題点を挙手にて答えてもらうクイズ形式の授業を展開している。発言者にはポイントを付与して成績に加味することを明確に示すことで、積極的な挙手を促している。授業終盤には、授業内容を踏まえたクイズ（１問だけの小テスト）を実施している。冒頭のアンケート、授業中の発言、終盤のクイズにより成績評価を行うことで、学生が授業に参加・集中する環境を作っている。（現在に至る）