『進路指導・キャリア教育』第97巻第2号

日本キャリア教育学会 中部地区部会研究会報告「学校におけるキャリア教育の実践とその効果について考える―高校のキャリア教育と学習意欲との関連に焦点を当てて―」
高校のキャリアは生徒の学習意欲を高めるのか、という点に焦点を当てて、筆者がこれまでに実施した調査結果をもとに話題提供を行った。