関東国際高等学校との高大連携ブリッジ授業の一環として、参加募集に応じた希望者に対して、口頭で英語を使いながらコミュニケーションン力を高めることに関する基調授業を行い、他の3名の教員と共に生徒のグループワークを援助し、講義とアクティビティからなる連携授業を実施した。