関東国際高等学校との高大連携ブリッジ授業の一環として、１年生130名に課題文を提示し、それに基づいて朗読練習をした成果を評価し、講評し、さらに各生徒に向上のための助言を与えることにより、生徒たちの英語による口頭のコミュニケーション力増強をめざした。このプログラムは関東国際高等学校松平ダリウス校長との連携により、本学3名の教員の協力も得て実施した。