大教室での講義科目において、毎回受講生に講義の質問・感想・意見を提出させ、次回授業時にフィードバックの時間を設けることにより、受講生全体の学習内容の復習、確認、そして講義の改善に利用。
2014年からは、毎回の講義の最後に要点確認の小課題を提出させることにより、講義内容の要点確認と知識の定着に効果を挙げている。（現在に至る）