東洋英和女学院大学で2002年から2004年の3ヵ年に渡り開講されたTOEIC基礎講座、TOEIC対策講座の授業効果をTOEIC IPスコアデータ、アンケート調査を用いて、「環境要因」という観点から、その効果について分析、考察した。日本言語文化学会第16回研究大会、大妻女子大学多摩キャンパス