脳の活性化と再教育に効果的とされる運動プログラム：ブレインジム® を外部講師に授業内で指導していたただき、以後、授業時に教員と学生が一緒に行った（人間科学基礎演習I、II、演習I、 II、 III、 IV）。その結果、本来なら乳幼児の時に消失していたはずである原始反射が残存していた学生の原始反射を統合でき、鉛筆の持ち方などが改善した。学生からは、気分の安定、体が軽くなった、集中力が上がった、生き生きとした気分になった、等のフィードバックがあった。