大人の発達障害の特性を自験例を交えて講義した。
さらに、児童心理治療施設における遊戯療法の事例を2ケース検討した。児童養護施設、児童相談所の心理職も参加し、遊戯療法がもたらす子どもの変化について検討した。遊戯療法のなかでも箱庭療法が多用された事例であり、子どもの制作する箱庭療法の表現の深さ、象徴性について考察した。