臨床心理士の継続研修のための研修会.講師による解説と事例提示からなる.前川は成人 ADHD の査定結果と心理療法過程を提示し,イメージ表現の特徴をまとめた.一般に療育・訓練という発想に偏りがちな発達障害の支援において,イメージによる心理療法が有効であった本事例の提示に対して,フロアからも心理療法の新たな可能性として注目され,討議が行われた.（＊講師：河合俊雄）