前期において習得したﾚﾎﾟｰﾄ作成およプレゼンテーション技術を用いて、各自が関心のあるテーマを調べて、グループ発表と個人発表を行った。テーマとして、情報化社会、少子高齢化社会、いじめと虐待等の現在の女子大学生にとって重要な社会的テーマをとりあげ、調べた内容が自身の社会的参加の意欲を高めることができるように工夫した。また、なるべくディスかションやプレゼンテーションが進むように、学生による発表内容への他者および自己評価のアンケートを授業内で取り入れた（現在に至る）。