反社会的行動予防策としての高校生向け主張性トレーニングの開発

高校生における主張性トレーニングの実践研究について概観したうえで、高校生を対象にトレーニングを実施する際には、主張性の理論的背景について参加者に説明する必要があることを提示した。また、2種類の新たなトレーニング・プログラムを開発し、大学生と高校生にトレーニングを実施した結果、認知・情動に焦点を当てることで肯定的な効果がみられることを確認した。
（本研究は財団法人社会安全研究財団2007年度研究助成優秀論文に選ばれた）