論文

基本情報

氏名 尾崎 博美
氏名（カナ） オザキ ヒロミ
氏名（英語） OZAKI,Hiromi

論文名称 

S. K. Langer の「シンボル形式」論に基づく「教える－学ぶ」営みの再提示―創造的な教授としての「創作」と能動的な学習としての「鑑賞」―

発行所、発表雑誌、発表HP

『東洋英和女学院大学人文・社会科学論集』vol.34

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該当頁

pp.1-20

単著/共著

単著

編者・著者名

尾崎博美

発行年月

2017/03

査読有／無

有