国立民族学博物館共同研究『民族学博物館における表現創出を活用した異文化理解プログラムの開発～多元的な場での“気づきの深化”のデザイン化～』(研究代表:西洋子)および文化資源プロジェクト『表現で出会う・表現でつながる』（代表：西洋子）の一環として，身体とその表現を通して異文化とかかわる新しい学びデザインのための授業実践（2日間で2時間分）を2年生および5年生クラスで実施．