基本情報

• 人間科学部人間科学科 教授 博士（文学：早稲田大学）

専門

• 発達心理学、教育心理学、発達臨床心理学

現在の所属学会・協会・委員等

• 学会 2013/04 日本子ども虐待防止学会 会員
• 学会 2010/04 日本乳幼児医学・心理学会 理事
• 学会 1989/04 日本発達心理学会 会員
• 学会 1988/04 日本心理学会 会員
• 学会 1988/04 日本教育心理学会 会員

過去の所属学会・協会・委員歴等

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受賞

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資格

• 中学校教諭一級免許状
• 高校教諭二級免許状

特許

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職務上、実務の経験を有する者についての特記事項

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その他　職務上の実績に関する事項

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論文

• 2024/11 アタッチメントの世代間連鎖 チャイルドヘルス 27 (11),
• 2023/12 青年期の自我同一性における「社会からの承認」の意味について（２） 　Ｐ．リクールの「自己同一性」の概念との比較、及び「倫理性」を中心に 東洋英和女学院大学教職課程研究年報 第15号
• 2023/03 地域での早期支援における保育所の役割と課題 子どもの虹情報研修センター
• 2022/12 コロナ禍における里親支援の実状と課題：全国の乳児院を対象とした調査結果分析 東洋英和女学院大学 『教職課程研究年報』 第14号
• 2022/09 コロナ禍の子ども虐待とネグレクト：「誰ひとり取り残さない」顕在化した課題をポストコロナに向けて 子どもの虐待とネグレクト　第24巻　2号

著書

• 2019/03 児童福祉士研修テキスト 明石書店
• 2019/03 要保護児童対策調整機関専門職　研修テキスト 明石書店
• 2017/12 子どものための里親委託・養子縁組の支援 明石書店
• 2015/11 看護学生のための心理学　第2版 医学書院
• 2011/12 介護労働の実態と課題　第５章「介護労働者の心理社会的ストレスと雇用管理の方向性」 平原社

翻訳・その他

• 2003/01 早期関係性障害 岩崎学術出版社

教育内容・方法の工夫

• 2011/04/01 幼免課程「教育相談」の授業実践
• 2010/04/01 人間科学科「知の構築講座」
• 2008/04/01 幼免課程「教育相談」授業の実践

教科書、参考書等の教材の作成

• 2011/09/01 生と死をめぐる人間学
• 2006/02/01 保育保健活動の実際：第Ⅱ章３節　保育における心のケア
• 2005/12/01 育児サポート：第５節　子どもの心の発達過程と保育者の関わり
• 2003/03/01 保育ライブラリ　子どもを知る　乳幼児心理学　：　東洋英和女学院大学　幼免・保育士資格課程「児童心理学」「乳幼児の心理と発達」のテキストとして使用
• 1996/06/01 乳児心理学：第８章　乳幼児の関係性の発達

教育方法・実践に関する発表・講演等

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教育上の能力に関し、実務の経験を有する者についての特記事項

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その他教育活動

• 2017/02/01 全国私立大学教職課程研究連絡協議会(全私教協)の地域組織である「神私教協(神奈川地域私立大学教職課程研究連絡協議会)」での幹事校責任者としての活動
• 2016/02/01 全国私立大学教職課程研究連絡協議会(全私教協)の地域組織である「神私教協(神奈川地域私立大学教職課程研究連絡協議会)」での幹事校責任者としての活動
• 2015/08/01 「児童虐待と親子支援」
• 2013/08/01 「児童虐待と子育て支援」
• 2013/06/01 東洋英和女学院大学　改革セミナー第2回「リメディアル教育としての『知の構築講座』への招待」講演者

学会における研究発表

• 2015/11 日本乳幼児医学・心理学会 【会長講演】　子どもの ”こころ”　の傷つきと　resilience
• 2015/11 日本乳幼児医学・心理学会 セラプレイを基にした遊びグループ 「サンシャインサークル」の試み
• 2015/11 日本乳幼児医学・心理学会 乳児と母親の情動共有の検討：伝承されてきた 「語りかけツール」 を用いて
• 2015/08 日本教育心理学会 デフォルメされたイラストから生ずる視覚的イメージの変容に関する基礎的研究

一般講演

• 2014/03 『児童虐待の予防的介入と親子・家族支援のあり方』
• 2013/09 『児童虐待の背景と援助的・予防的介入』
• 2013/03 『世代間連鎖を断ち切るために』
• 2013/03 『愛着の発達と機能』
• 2011/10 『対象の喪失と内なる再生：愛着の彼岸』

新聞寄稿

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インタビュー

• 2011/01 日本経済新聞社「震える小さな命、児童虐待防止法１０年」第３部　連載記事

高等学校等へのアウトリーチ活動

• 2013/07 高校生向けに、心理学の視点で「となりのトトロ」「星の王子さま」を読み解いた。
• 2012/07 高校生向けに、心理学の視点で「となりのトトロ」「星の王子さま」を読み解いた。
• 2010/10 高校生向けに、心理学の視点で「となりのトトロ」「星の王子さま」を読み解いた。
• 2010/10 高校生向けに、心理学の視点で「となりのトトロ」「星の王子さま」を読み解いた。

その他特記事項

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科学研究費

• 2009/4/1～2011/3/31 政策科学総合研究「子育て世帯のセーフティネットに関する総合的研究」 厚生労働省科学研究費補助金

その他

• 2021/4～2022/3 【令和3年度課題研究】地域での早期支援における保育園の役割 子どもの虹情報研修センター
• 2018/4～2019/3 【平成30年度課題研究】児童虐待に関する文献研究：わが国の児童福祉領域におけるアタッチメントに関する理論の系譜 子どもの虹情報研修センター